المهارات المكتسبة عند التخرج:

• اجراء تحقيقات صحفية
• اجراء تقارير صحفية مكتوبة ومصورة
• تصميم واخراج صحفي
• إعداد – تحرير – تقديم في المؤسسات الإعلامية
• مونتاج- إخراج تلفزيوني وإذاعي
• تصميم إعلانات
• إدارة مواقع التواصل الإجتماعي
• مراسل تلفزيوني
• قيادة حملات إعلامية
• قدرة على التحليل السياسي
• قدرة على إنتاج البرامج
• قدرة على إنتاج الأفلام الوثائقية
• قدرة على إدارة وتحرير مواقع إلكترونية صحفية
• إدارة المكاتب الإعلامية للمؤسسات النجارية والصحية
• إدارة المكاتب الإعلامية للمنظمات والجهات السياسية
• القدرة على التصوير باستخدام الطائرة
• كتابة مقالات سياسية

بالإضافة إلى أنّ الكلية ومن خلال موادها الإختيارية الإلزامية، أصبح للطالب مهارات في الدبلجة وقدرة على كتابة السيناريو الدرامي والتلفزيوني.

مميزات الكلية

تتميز الكلية بكادرها التعليمي وبالتدريبات التي يحصل عليها الطالب من اعلاميين لديهم خبراتهم في العمل الميداني ان كان في الصحافة او الاذاعة والتلفزيون او في نطاق الاعلام الجديد. كما تتميز الكلية بوجود مواد خاصة كالدوبلاج الدرامي والكرتوني، كتابة السيناريو الدرامي والتلفزيوني، ادارة مواقع التواصل الاجتماعي، وصحافة الموبايل وغيرها من المواد التي تزيد من فرص عمل الطالب، كما ان خريج الاعلام يصمم في الكلية موقعه الالكتروني الخاص به الذي يمكن أن يشكل له في المستقبل نواة عمل خاص.

فرص العمل:

• مراسل تلفزيوني
• منتج برامج تلفزيونية
• معد برامج تلفزبونية وإذاعية
• مقدم برامج تلفزيونية
• مخرج صحفي إلكتروني
• مخرج تلفزيوني
• تنفيذ مواقع صحفية إلكترونية
• العمل في شركات الإنتاج الفني
• العمل في شركات الإعلان
• العمل في مجال العلاقات العامة
• العمل في التسويق السياسي
• العمل في التقرير الصحفي وإعداد التقارير الصحفية في الصحف الإلكترونية
• العمل في إدارة مواقع التواصل الإجنماعي
• العمل في إدارة المكاتب الإعلامية للمنظمات والجهات السياسية
• العمل كخبير إعلامي في المؤسسات التجارية والصحية والإجتماعية
• العمل في مجال الدبلجة الدرامية والكرتونية
• العمل في مجال كتابة السيناريو التلفزيوني والدرامي

الاتجاهات البحثية في كلية الإعلام

في مرحلة الماجستير 2022-2023

إنّ المقترحات الآتية تحمل عناوين عامّة، يمكن عند اعتمادها تطبيقها على حالات خاصة، أو على بيئة جغرافيّة محدّدة، كما يمكن أن تكون المقاربة الإعلاميّة، سواء في القنوات التلفزيونيّة، الإذاعات، الصحافة المكتوبة التقليديّة والإلكترونيّة، ومواقع التواصل الاجتماعيّ.

المحور الأول: الإعلام الإلكترونيّ

• واقع المحتوى الرقميّ للصحافة العربيّة على شبكة الإنترنت (الصحافة: العلميّة، الرياضيّة، الفنّية، صحافة الأطفال، صحافة النساء...)
• دراسة مضمون قانون الإعلام الإلكترونيّ وتأثيره على حرّية العمل الصحفيّ (تطبيق العنوان على البلاد العربيّة التي أصدرت قوانين خاصة بهذا النوع من الإعلام).
• انعكاسات استخدام النخب لمختلف مظاهر الإعلام الإلكترونيّ.  
• مهارات التربية الإعلاميّة الإلكترونيّة لدى المراهقين

 المحور الثاني: معالجة التغطيات الإعلاميّة

• تغطية مواقع الإعلام البديل للأحداث المهمّة (الانتخابات، الحروب، المشاكل الاجتماعيّة، ...)
• تغطية الإعلام العربيّ للأزمات الدوليّة أو الإقليميّة (الحرب الروسيّة الأوكرانيّة، أزمة المناخ، الأزمة الاقتصاديّة، الصراع العربيّ الإسرائيليّ...)
• تغطية الإعلام العربيّ لخطابات الزعماء والحكّام، يتمّ تحديد اسم شخصيّة للعمل عليها)
• المسؤولية الاجتماعية ّلرؤساء التحرير عند تغطية الأزمات المحلّية.

المحور الثالث: الصحفيين والإعلاميين

• الإشباعات المحقّقة للصحفيين جرّاء حضورهم الشخصيّ على مواقع التواصل الاجتماعيّ.
• تأثير الحضور الشخصيّ للصحفيين على مواقع التواصل الاجتماعيّ على عملهم المهنيّ.
• اتجاهات الصحفيين إزاء القوانين الإعلاميّة.
• اتجاهات الصحفيين إزاء مواثيق الشرف الصحفيّة.
• تأثير العلاقة بين الصحافيين ورجال السياسة على ممارساتهم المهنيّة.
• الاخلاقيّات الإعلاميّة.

المحور الرابع: الدراما والسينما

• صورة الدولة الإسلاميّة في العراق وسوريا (داعش) في الدراما العربيّة.
• معالجة الأفلام السينمائيّة، أو المسلسلات التلفزيونيّة للصّراعات السياسيّة العربيّة.
• اتجاهات المشاهد العربيّة نحو الدراما الأجنبيّة.
• اتجاهات النخبة النسائيّة نحو صورة المرأة في الدراما.
• العلاقات الأسريّة كما تعكسها المسلسلات العربيّة المترجمة.
• دراسات القيم الدينيّة في المسلسلات.

 المحور الخامس: عناوين مختلفة

• استراتيجيّات الاتصال في المؤسسات الإعلاميّة.
• تأثير الإعلان الإلكترونيّ على السلوك الاستهلاكيّ.
• تأثير "المؤثّرين" على مواقع التواصل الاجتماعيّ على السلوك الاستهلاكيّ.
• دور الحملات الإعلانيّة في معالجة الأزمات (السياسيّة، الصحيّة، الاقتصاديّة، الاجتماعيّة...)
• "ترندات" الاحتجاجات: دراسة تحليليّة للشعارات الإلكترونيّة في التحرّكات الشعبيّة (يمكن اختيار العراق، لبنان، مصر... كنموذج)
• تأثير استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصال، على أداء المؤسسات الإعلاميّة التقليديّة.
• الإعلام والدعاية والتسويق السياسيّ.
• استخدامات واشباعات وسائل الاتصال الحديثة.
• اقتصاد المؤسسات العالميّة.
• الإعلانات الرقميّة.
• التحوّلات في الأساليب الدعائيّة.
• العلاقات الرقميّة واستراتيجيتها.
• دراسة رقمنة الوسائل الإعلاميّة في السياقات العربيّة (إشكالياتها واتجاهاتها ورهاناتها).
• تطبيقات الويب.. تأثيرها، اتجاهاتها، وظائفها، دورها.
• صناعة الصور الذهنيّة حول القضايا المختلفة.
• دراسة الأبعاد الإستراتيجيّة الإعلاميّة حيال ظواهر أو قضايا معيّنة.
• الحروب الناعمة حيال قضايا سياسيّة، أو اقتصادية عالميّة.
• دور الإعلام في التبدّلات السياسيّة والفكريّة.
• دراسات في الإنتاج التلفزيونيّ، الإخراج التلفزيونيّ، الإعداد التلفزيونيّ ...
• صحافة البيانات، دورها وتأثيراتها وتطوّراتها.
• الميتافيرس، ومستقبل الإعلام.
• الإعلام والذكاء الاصطناعيّ.
• صحافة الخلويّ، أدوراها، تطوّرها ...
• الإذاعات الرقميّة،
• الإعلام والتنمية الاقتصاديّة.
• دراسات في الايديولوجيا الإعلاميّة إزاء الموضوعات المطروحة دينيًّا وسياسيًّا واقتصاديًّا.
• الأمن السيبرانيّ.
• التبعيّة الإعلاميّة والثقافيّة.
• دراسات حول التضليل الإعلاميّ في تناول القضايا الراهنة.
• الاتجاهات الحديثة في الإخراج الصحفيّ الإلكترونيّ.
• دراسات حول اللغة الإعلاميّة بين القديم والمعاصر.
• الإعلام الحربيّ، ومصداقيّة نشر الأخبار والموضوعات العسكريّة.
• الشخصيات الكرتونيّة ودورها في التأثير على الأطفال.
• العمل الصحافيّ النسائيّ: العوامل المؤثّرة.
• الصحافة الاستقصائيّة في الوطن العربيّ.

أخبار كلية الإعلام

نماذج نجاح كلية الإعلام

نماذج نجاح كلية الإعلام

 

Videos