دعوة للكتابة في مجلة الجنان المحكمة

الباحث الكريم:

إن إدارة مجلة الجنان التي تصدر عن مركز البحث العلمي في جامعة الجنان تطرح مشروعاً للبحث في عدد خاص يتناول الطب والشريعة.

ونضع بين يديك عناوين إفتراضية، يمكنك أن تضيف عليها ما تراه مناسباً، لكن في دائرة الموضوع المطروح أعلاه.

والعناوين هي:

1.    أحكام (الماء الراكد) في الشريعة والطب

2.    عيوب النكاح (الخاصة بالرجل) دراسة طبية فقهية

3.    قاعدة (المشقة تجلب التيسير) وتأثيرها في القضايا الطبية المعاصرة.

4.    كلام الطبيب وأثره في الحكم الشرعي

5.    أثر الكذب في مهنة الطب

6.    التوقيت الهجري وصلته بالناحية الطبية.

شروط النشر:

1.    الإلتزام بما ورد في نظام المجلة الذي تجده في الموقع

2.    آخر مدة لإستلام الأبحاث في 15/12/2010م

3.    لا تزيد عدد الصفحات A4 عن ثلاثين صفحة

4.    الكتابة الأصيلة والجادة والجريئة ضمن الضوابط العلمية والشرعية، مع الأخذ بعين الإعتبار وجوب تحرير الباحثين من القيود الجامدة والإنطلاق في رحاب البحث العلمي المنتج

5.    ترسل الأبحاث على العنوان التالي: aljinan.mag@jinan.edu.lb

6.    عند عدم إستلام الرد يعني أن البحث لم يصل

7.    يبلّغ الباحث بنتيجة التحكيم فور صدوره مباشرة بمدة لا تزيد عن الشهر من تاريخ التسليم.

 وعلى أمل التوفيق والإنطلاق إلى مجلات البحث العلمي

لكم أحلى التحيات والأمنيات

نائب رئيس الجامعة لشؤون البحث العلمي

أ.د. علي لاغا

مجلة الجنان المحكّمة

عدد خاص في الاقتصاد الإسلامي

مدارس المصرفية الإسلامية

في ميزان الاقتصاد الإسلامي

إن المراقب لمسيرة العمل المصرفي الإسلامي يجد أنّ هناك تبايناً تشريعياً بين هيئاتها التشريعيّة، الممثلة عادة بهيئات الرقابة الشرعيّة فيها بالإضافة إلى المجامع الفقهيّة والمؤتمرات العلميّة التي تعقد بين فترة وأخرى لدراسة مستجدات المصارف الإسلامية، الأمر الذي يدفع إلى القول بوجود عدّة مدارس فقهية للعمل المصرفي الإسلامي الراهن.

ولقد أدّى تباين التشريع المصرفي الإسلامي الصادر عن المجامع الفقهية وهيئات الرقابة الشرعية العائدة لكل مصرف على حدة، والمرتبط ببعض الصيغ المطبّقة في المصارف الإسلامية أو ببعض جزئيات تلك الصيغ، كما هو الحال بالنسبة للتورّق والمرابحة للآمر بالشراء إلى انتقادات واسعة من قبل فقهاء هذه الصناعة لبعضهم البعض، أو من قبل بعض فقهائها لتلك الهيئات، الأمر الذي أدى في النهاية إلى وجود بلبلة بين جمهور المتعاملين مع هذه المصارف، سواءً أكانوا مموّلين (مودعين) بنية الاستثمار أو كانوا من المتموّلين (الزبائن).

والحقيقة التي لا يمكن إنكارها راهناً أنً هناك تبايناً في التشريع المصرفي الإسلامي، وأن هناك اختلافا بين فقهائها، وأن موضوع الاختلاف يدور حول مدى شرعية بعض الصيغ أو مدى شرعية بعض جزئيات تلك الصيغ، وهذا كله يدفعنا إلى القول بوجود مدارس فقهية للمصرفية الإسلامية.

وإنّ المتتبع لسيرة المصارف الإسلامية الراهنة يجد أن أهم مدارسها ثلاث، وهي:

1.    مدرسة المجامع الفقهية: وتتمثّل باجتهادات وقرارات المجامع الفقهية، والتي يتصدرها مجمع الفقه الإسلامي التابع لرابطة العالم الإسلامي، ومجمع الفقه الدولي التابع لمنظمة المؤتمر الإسلامي، ويطبق قسم كبير من آراء هذه المدرسة في أغلب المصارف الإسلامية العاملة على الساحة المصرفية بشكل عام، وفي الدول العربية بشكل خاص، وفي الدول الخليجية بشكل أخص.

2.    مدرسة هيئات الرقابة الشرعية: وتتمثل بآراء واجتهادات هيئات الرقابة الشرعية العائدة لكل مصرف على حدة، وهي مدرسة متنوعة بطبيعتها، ذلك لأنه يوجد لكل مصرف هيئة للفتوى، ولها آراؤها واجتهاداتها، وأصحاب هذه المدرسة قد يتوافقون مع أصحاب المدرسة الأولى، وقد تكون لهم اجتهاداتهم الخاصة، وهذه المدرسة لها وجودها الكبير على ساحة العمل المصرفي الإسلامي.

3.    المدرسة الماليزية: وتتمثل بآراء فقهاء الصيرفة الإسلامية واجتهادات هيئات الرقابة الشرعية العاملين على ساحة العمل المصرفي الإسلامي الماليزي، وتميّزت هذه المدرسة عن سابقتيها بقسم من آرائها، مما عرّضها للانتقاد من أصحاب المدرستين السابقتين.

تلك هي أهم المدارس الفقهية للمصرفية الإسلامية، والتي بلا شك هناك أوجه اتفاق فيما بينها، لكنه بالمقابل هناك أوجه اختلاف يجب بيانها.

وإن مركز البحث العلمي في جامعة الجنان، وانطلاقاً من قناعته بضرورة إيجاد أطر شرعيّة موحّدة، تضبط مسيرة العمل المصرفي الإسلامي أحب أن يصدر العدد الأول من مجلّة الجنان المحكّمة تحت عنوان: مدارس المصرفية الإسلامية في ميزان الاقتصاد الإسلامي، ليعالج من خلاله الإشكالية ذات البعدين الآتيين:

·       ما أوجه التوافق والاختلاف بين مدارس المصرفية الإسلامية؟

·       مدى إمكانية وجود مدرسة فقهية موحدة للعمل المصرفي الإسلامي الراهن.

ولذلك فإن المأمول من هذا العدد حصر المدارس الفقهية للمصارف الإسلامية بهدف الإضاءة عليها، وتوضيح مفاهيمها وبيان القواعد التي تمشي عليها في مسيرة استثماراتها لرؤوس أموالها وفق ما ترجح عند كل مدرسة على حدة بالنسبة لآليات الاستثمار، أملاً في الوصول إلى بيان القواسم المشتركة لتلك المدارس، أو في ترجيح مدرسة على أخرى.

والأمر في ذلك كله يتوقف على جهود أصحاب هذا الفن من خلال ما يعدونه من بحوث في هذا الميدان، سيصار إلى عرضها على محكّمين في هذا الاختصاص.

محاور العدد:

·       مدرسة المجامع الفقهية: منهجها الفقهي، أهم قراراتها بشأن المصرفية الإسلامية – أوجه التشابه والاختلاف مع غيرها من المدارس (يذكر ما كان موجوداً منها)، دراسة حالة ميدانية. (للباحث أن يضيف على هذه الفقرات ما يتلاءم معها).

·       مدرسة هيئات الرقابة الشرعية: منهجها الفقهي، أهم قراراتها بشأن المصرفية الإسلامية، أوجه التشابه والاختلاف مع غيرها من المدارس (يذكر ما كان موجوداً منها) دراسة حالة ميدانية (للباحث حرية اختيار هيئة رقابة شرعية لأي مصرف إسلامي، وله أن يضيف ما يشاء على الفقرات السابقة، شرط التلاؤم معها).

·       المدرسة الماليزية: منهجها الفقهي، أهم قراراتها بشأن المصرفية الإسلامية، أوجه التشابه والاختلاف مع غيرها من المدارس، دراسة حالة ميدانية. (للباحث أن يضيف على هذه الفقرات ما يتلاءم معها).

·       المدرسة الفقهية المثلى للعمل المصرفي الإسلامي، يمكن أن تتضمن الجوامع المشتركة بين المدارس السابقة، أو أن يذكر ما يمثل وجهة نظر الباحث في هذا المجال.

قواعد النشر في المجلّة:

1.    تخضع البحوث للتحكيم العلمي

2.    تقبل البحوث باللغتين العربية أو الإنكليزية أو الفرنسية

3.    إتباع المنهج العلمي لكتابة البحث.

4.    أن تتراوح عدد صفحات البحث بين ثلاثين وأربعين ورقة

5.    أن يكتب بخط "traditional arabic" مقاس 16 للمتن ومقاس 12 للهامش (للغة العربية) وبخط calibri للغة الإنكليزية والفرنسية.

6.    آخر مهلة لاستلام البحث 31/3/2011

7.    ترسل البحوث على البريد الإلكتروني للمجلة

8.    يخطر أصحاب البحوث بنتيجة التحكيم خلال مرور شهر من تاريخ استلام البحث.

البريد الإلكتروني: aljinan.mag@jinan.edu.lb

دعوة للكتابة في مجلة الجنان المحكمة  في عدد خاص عن

"النظريات اللسانية بين الموروث والتحديث "

المحاور المطلوب الكتابة فيها مبدئياً:

§       تطبيق النظريات اللسانية الحديثة على العربية : إقحام أم ضرورة ؟

§       جهود وتجارب أعلام وباحثين عرب في الدرس اللساني

§       اللسانيات والترجمة

§       اللسانيات وصناعة المعاجم

§       دور علوم اللسان في قراءات القرآن الكريم: الصوتيات والقراءات.

آخر موعد لإستلام الأبحاث 15/4/2011

ملاحظة: بإمكان أصحاب الإختصاص أن يضيفوا الموضوع الذي يرونه مناسباً حول العنوان المطروح

آخر موعد لتلقي الأبحاث نيسان ( أبريل 2011).

نائب رئيس الجامعة لشؤون البحث العلمي

أ.د. علي لاغا

دعوة للكتابة في مجلة الجنان المحكّمة

عدد خاص في مجال التربية وعلم النفس

" الصف الأمثل في ضوء أبحاث الدماغ المستجدة "

و تندرج تحته المحاور التالية:

المحور الأول: استثمار اختلاف الأدمغة بين الفتية و الفتيات في عملية التعليم.

المحور الثاني: أثر التعليم المختلط في إرباك العملية التعليمية.

المحور الثالث: أثر التربية الحركية في إذكاء العملية التعليمية.

المحور الرابع: تربية الطفل على روح المجازفة اساس للإبداع الفكري.

المحور الخامس: تنمية فن الفرح في التربية المدرسية.

دعوة للكتابة في مجلة الجنان المحكّمة

الضغط النفسي وأثره على صحة الفرد والمجتمع

دعوة للكتابة في مجلة الجنان المحكّمة

عدد خاص عن الإدمان آفة هدفها شبابنا....

المحاور المطلوب الكتابة فيها:

* الإدمان مرض العصر.

* الإدمان على التدخين ( سجائر وأركيلة وغيرها..).

* الإدمان على شرب الكحول.

* الإدمان على المخدرات والأدوية المهدئة وغيرها.

* الأدمان من منظور أخلاقي واجتماعي.

* دراسة ميدانية حول الشباب والإدمان على الأدوية المهدئة شمال لبنان.

آخر موعد لإستلام الأبحاث 27/6/2011

البريد الإلكتروني: aljinan.mag@jinan.edu.lb

الموقع الإلكتروني: www.jinan.edu.lb